Kompetensi :
PEMANFAATAN
TEKNOLOGI UNTUK LINGKUNGAN HIDUP
Topik :
“PENGGUNAAN TEKNOLOGI UNTUK PENINGKATAN KUALITAS
SUMBER AIR BAGI KEHIDUPAN MANUSIA”
Tugas UAS
Pendidikan Lingkungan Hidup
-
Tahap Pembagian
Kelompok-
1.
Setiap
kelas membuat kelompok, anggota kelompok yang terdiri 4-5 orang
-
Tahap penentuan
sampel penelitian-
2.
Tentukan
lokasi pengambilan sampel air
Alamat
Lokasi (RT/RW, Kelurahan, Kecamatan, Wilayah Kota/Kabupaten, Kota/Kabupaten)
*lebih
bagus jika dilampirkan peta
-
Tahap pencarian
keterangan sampel air di daerah penelitian-
3.
Cari
keterangan!
a.
Sumber
air tersebut berasal dari mana?
b.
Digunakan
untuk keperluan apa saja?
c.
Adakah
keluhan bagi kesehatan selama menggunakan air tersebut?
d.
Apakah
jumlah air tersebut selama digunakan kuantitas (jumlah) nya semakin
berkurang/bertambah?
-
Tahap persiapan
penelitian (praktek) -
4.
Carilah
literatur dari berbagai sumber mengenai kualitas air yang layak digunakan dan
air yang tercemar
5.
Ambilah
sampel salah satu sumber air yang digunakan di lokasi penelitian tersebut
6.
Bawa
sampel air ke sekolah dan lakukan pengamatan/praktek penelitian
-
Tahap persiapan
penelitian (praktek) –
7.
Amatilah
kualitas air tersebut
a.
Warna
air
b.
Bau
c.
Rasa
d.
pH
air
e.
kandungan
organisme
f.
dll......
8.
Hubungkan
kondisi kualitas air tersebut dengan literatur mengenai air yang layak
digunakan dan air yang tercemar
9.
Jika,
air tersebut mengalami pencemaran lakukan teknik penjernihan air (teknologi)
Praktek dilakukan
dikelas
0 komentar:
Posting Komentar